4月23日下午,北京市丰台五小专家团队走进北京市育才学校大兴分校,开展“学习共同体”项目建设培训活动。北京市大兴区进修学校龚常玉副主任及学习共同体各项目学校教师一同参加活动。
打开凤凰新闻,查看更多高清图片培训活动从一节语文课开始。丰台五小李健副校长带来的《猴王出世》一课,让我们感受到了学习共同体背景下的课堂变革。教学中,不同学科老师自动分组,项目组专家当起了观察员,老师们则实实在在做了一回“学生”,共同构建起和谐的学习共同体课堂。
课堂上,“石猴是怎么样出世?又是怎样成为美猴王的?”引发“学生”研究兴趣和问题意识。在李健副校长开放性问题引领下,老师们互学互助、倾听协作,体验学习共同体课堂中“学生”思维的提升。
有趣高效的一节课结束后,丰台五小邢艳主任作为观察员做了详细的观察汇报。邢艳主任形象直观地讲解了共同体课堂的小组建设、文化建设、评价策略等方面内容。整个培训轻松活泼,互动频频,参训教师积极踊跃,团结协作,在轻松愉悦的氛围中认真思考,很好的了解了“学习共同体”及在教学过程中如何构建学习共同体课堂。
大兴区进修学校龚常玉主任对本次活动进行点评与鼓励。龚主任强调要学有所用,希望我校教师主动研究,在自己的课中大胆尝试。
活动最后,北京市育才学校大兴分校迟辉校长进行总结。水本无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击而发灵光。我校在学习共同体项目建设中将努力实现教育公平,营造温暖的倾听关系,创设公平共赢的学习机会,追求高品质的真实学习,做一个也不能少的教育。
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